Acerca de los videos

Todos sabemos que hoy en día el consumo de videos es enorme por parte de nuestros estudiantes. Desde distintas fuentes, en distintos formatos y desde diferentes dispositivos visualizan una enorme cantidad de grabaciones. Por esta razón, usar en clases un video ya no resulta tan motivante o novedoso como antes.

Por lo anterior, en este sitio mis recomendaciones de este recurso, consiste en su mayoría de videos que no exceden los 12 minutos. Por supuesto, su uso debe ser intencionado para que cumpla su objetivo pedagógico. Esto lo podemos hacer de la manera tradicional mediante preguntas directas planteadas antes, durante o al final de la exhibición. O podemos hacerlo mediante una herramienta denominada VIDEO QUIZ disponible en EDUCAPLAY, la que permite introducir preguntas en una secuencia de videos de YouTube. Puedes ver ejemplos en la misma plataforma.

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